La accesibilidad en los centros educativos

Imagen de la portada

"...hacer accesible un centro educativo es conseguir que todas las personas implicadas en este proceso puedan utilizar de manera autónoma todos y cada uno de los servicios que se ofertan en él y por ello se deberán considerar las necesidades, comunes y especificas, derivadas de la diversidad humana."

"Por tanto, si hablar de accesibilidad es hablar de igualdad de oportunidades, un centro accesible debe contemplar las necesidades —comunes y específicas— derivadas de la diversidad."

Identificación

Categoría: 

Tipo de documento: 

Guía

Colección: 

Colección Telefónica Accesible

Tomo/Volumen: 

Número 11

ISBN/ISSN/NIPO: 

978-84-96889-76-7

Materia CDU: 

371 - Organización de la educación y la enseñanza. Instituciones
Términos
Datos bibliográficos

Edición: 

1

Lugar de publicación: 

Madrid

Editorial: 

Ediciones Cinca

Año: 

2010/07

Páginas: 

120

Idioma: 

Español

Precio sin IVA en euros (aproximado, puede variar): 

14,00
Información adicional

Directorio: