Aprendizaje electrónico


Imagen de la página web ATutor E-Learning

ATutor es un sistema de gestión de contenidos de aprendizaje basado en código abierto (LCMS) diseñado pensando en la accesibilidad y adaptabilidad. Los administradores pueden instalar o actualizar ATutor en minutos, desarrollar plantillas personalizadas para dar una nueva mirada ATutor, y ampliando fácilmente la funcionalidad con módulos de características.


Logotipo del CENTAC

La formación a distancia desde sus orígenes ha estado vinculada a la innovación y a las Tecnologías de la Información y la Comunicación, tanto en sus canales de comunicación como en los formatos de los contenidos. La evolución de los entornos virtuales de aprendizaje y el incremento de posibilidades de la web 2.0 han hecho que en la formación on-line esté cambiando notablemente el papel del alumno (aprendizaje activo, co-creador de contenidos) y del profesor (transmisor de conocimiento, orientador en el aprendizaje, co-creador de contenidos etc.).


Logotipo de la Universidad Galileo

En los últimos años se ha desarrollado extraordinariamente el fenómeno de la formación virtual o e-learning, propiciada por el desarrollo de las tecnologías de la información y las comunicaciones, que ha supuesto la creación de plataformas de tele-formación para la gestión del aprendizaje a través de Internet, y la puesta a disposición de los alumnos de materiales formativos a través de la Red.


"El libro blanco sobre el envejecimiento activo propone un apartado en la formación de las personas mayores. En este sentido, las nuevas tecnologías tienen un importante papel que proporcionar con el uso de Internet, TDT, PDA, móviles, consolas de videojuegos y demás dispositivos."


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