Assistive Technology for Access to Computers

Imagen de la portada de Assessing Students’ Needs for Assistive Technology

Un estudiante con una discapacidad física a menudo no puede manipular las herramientas tradicionales de aula, como lápices, marcadores, libros y papel. El acceso a herramientas basadas en ordenadores también puede ser difícil. Afortunadamente, hay muchos productos hardware y software que ayudan a los estudiantes con problemas a usar los ordenadores en la escuela y en casa. Estas herramientas ayudan a las personas con discapacidad física, dificultades de aprendizaje y problemas sensoriales.

Enlace: Fragmento de la introducción del Capítulo 4

Índice
  • Introduction
  • SETT Process
  • Computer Access Continuum
  • Computer Access Continuum Expanded
  • Product Resources
Identificación

En: 

Categoría: 

Tipo de documento: 

Manual

Materia IBIC: 

JNV - Equipamiento y tecnología educativas, aprendizaje asistido por ordenador (CAL)
VFJD - Hacer frente a la discapacidad
Términos
Datos bibliográficos

Edición: 

5

Lugar de publicación: 

Milton

Editorial: 

WATI

Fecha de consulta: 

05/01/2017

Año: 

2009/06

Páginas: 

28

Idioma: 

Inglés

Fecha consulta precio: 

05/01/2017
Información adicional

Fuente: 

TecnoAccesible